Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée en milieu ouvert (H/F)

Diplôme et expérience requis : Selon les postes : éducateur(trice) spécialisé(e) • Assistant(e) service social • Moniteur(trice) éducateur (trice) • Accompagnant(e) éducatif et social AES expérience de 3 à 5 ans avec un public de jeunes en difficultés et connaissances de l'ASE Missions : • Accompagner les personnes vers une autonomie durable, dans le cadre du projet associatif, du projet d'établissement et des recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l'ANESM ; • Accompagnement socio-éducatif des personnes accueillies ; • Conduite de projet personnalisé ; • Expertise socioéducative ; • Actions partenariales éducatives et sociales ; • Gestion de site. • Répartition des missions : • Accompagnement collectif : • Accueillir et soutenir moralement les personnes ; • Être à l'écoute ; • Créer et animer des ateliers collectifs ; • Aider et favoriser l'apprentissage aux gestes de la vie courante ; • Mettre en place des actions éducatives permettant la distinction des rôles et places dans une société ; position de rappel des lois et règles sociales permettant aux personnes accueillies de s'y inscrire en tant que citoyenne ; • Participe à la mise en œuvre et au respect du règlement de fonctionnement de l'établissement ; • Mettre en place des informations collectives ; • Assurer la sécurité des biens et des personnes. • Accompagnement individuel/Educateur référent : • Informer sur les outils de la loi 2002-2 (contrats de séjour, DIPC, livret d'accueil.) ; • Elaborer un diagnostic éducatif, une hypothèse d'intervention socio-éducative et construire un projet individuel adapté à la situation des bénéficiaires (en cohérence avec le projet personnalisé et les attentes et les besoins de la personne accueillie) ; • Veiller à l'accès aux droits (santé, éducation, juridique, logement, insertion sociale et professionnelle) des personnes ; • Orienter et accompagner vers les services extérieurs ; • Ecouter, soutenir dans le cadre d'entretiens individuels et temps informels ; • Réaliser des synthèses de la situation des personnes accueillies ; • Conduire des évaluations et établir des bilans intermédiaires permettant de vérifier que les objectifs sont atteints ; Actions partenariales éducatives et sociales : • Elaborer des propositions de projets en concertation avec l'ensemble des acteurs concernés, en assurant l'information de la personne accueillie et en recherchant chaque fois que possible son adhésion ; • Garantir le lien avec les autres structures du même secteur ; • Participer aux réunions des partenaires socioéducatifs. Compétences : • Compétences et envies pour travailler la valorisation des jeunes filles notamment dans des relations individuelles • Expérience d'accompagnement en micro séjour • Connaissance de base en sciences humaines (sociologie • psychologie • droit) ; • Connaissance de base en bureautique (Word-Excel-Internet). • Capacité à travailler en équipe ; • Capacité d'observation, d'analyse et de synthèse ; • Capacité rédactionnelle; • Capacité d'écoute, de reformulation et de traduction en actions éducatives et sociales ; • Maîtrise des techniques de dynamique de groupe, d'analyse et de gestion des conflits • sens des responsabilités et des initiatives ; • approche éthique et déontologique de la personne .